{"id":876,"date":"2008-08-01T07:37:37","date_gmt":"2008-08-01T12:37:37","guid":{"rendered":"https:\/\/eloficiodehistoriar.com.mx\/?p=876"},"modified":"2008-08-01T07:37:37","modified_gmt":"2008-08-01T12:37:37","slug":"a-los-rechazados-de-la-u-a-q-informan","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/eloficiodehistoriar.com.mx\/?p=876","title":{"rendered":"A los rechazados de la U A Q informan:"},"content":{"rendered":"<p><strong><font face=\"Times New Roman\">\u00a0Quer\u00e9taro, Qro, <span>\u00a0<\/span>Julio de 2008<\/font><\/strong><span style=\"font-size: 14pt\"><br clear=\"all\" \/><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 16pt\"><font color=\"#000000\" face=\"Times New Roman\"><strong>&#8216;Todo individuo tiene derecho a recibir educaci\u00f3n\u2026&#8217;<\/strong><\/font><\/span><\/p>\n<p align=\"right\" style=\"text-align: right\"><strong><span style=\"font-size: 10pt\"><font color=\"#000000\"><font face=\"Times New Roman\">Art. 3\u00ba Constituci\u00f3n Pol\u00edtica de los <\/font><\/font><\/span><\/strong><\/p>\n<p align=\"right\" style=\"text-align: right\"><strong><span style=\"font-size: 10pt\"><font color=\"#000000\"><font face=\"Times New Roman\">Estados Unidos Mexicanos.<\/font><\/font><\/span><\/strong><\/p>\n<p align=\"right\" style=\"text-align: right\"><strong><span><\/span><\/strong><\/p>\n<p align=\"center\" style=\"text-align: center\"><strong><span style=\"font-size: 14pt\"><font face=\"Times New Roman\"><font color=\"#000000\">De <em>palancas, mercados, resignaci\u00f3n<\/em> y <em>organizaci\u00f3n.<\/em><\/font><\/font><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 11pt\"><font color=\"#000000\">En d\u00edas anteriores fueron publicados los resultados del proceso de selecci\u00f3n para ingresar \u2013en calidad de alumnos- a la Universidad Aut\u00f3noma de Quer\u00e9taro, como cada a\u00f1o, cientos de aspirantes fueron rechazados al no cumplir con el puntaje m\u00ednimo establecido por cada una de las Facultades existentes.<\/font><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 11pt\"><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 11pt\"><font color=\"#000000\">Esos cientos de aspirantes, ya en su calidad de &#8216;rechazados&#8217; o eufem\u00edsticamente &#8216;no favorecidos&#8217;, se encuentran ante varios posibles caminos. El primero que nos viene a la mente es el de &#8216;la palanca&#8217;, donde se busca en la agenda familiar, vecinal o del circulo de amigos o conocidos, o en su defecto, amigos de cualquiera de los anteriores, que tengan alg\u00fan puesto importante en la instituci\u00f3n o en alguna otra que pueda influir sobre ella- vale aclarar que hay muchas- para ver <em>si hay manera de\u2026<\/em> <\/font><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 11pt\"><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><font color=\"#000000\"><img align=\"left\" width=\"395\" hspace=\"12\" alt=\"Cuadro de texto: A los aspirantes \" height=\"74\" \/><span style=\"font-size: 11pt\">Un segundo camino es el que aparece a ra\u00edz de la mercantilizaci\u00f3n de los derechos sociales- en estos tempos de pol\u00edticas neoliberales-, es decir, ante la falta de suficientes recursos econ\u00f3micos a la educaci\u00f3n p\u00fablica \u2013debido a que en el pa\u00eds existen otras prioridades- que permitan tener m\u00e1s aulas, m\u00e1s y mejores profesores, equipo administrativo acorde a las necesidades de la instituci\u00f3n p\u00fablica y dem\u00e1s infraestructura necesaria para la impartici\u00f3n de la educaci\u00f3n-y que evitar\u00eda la existencia de &#8216;rechazados&#8217;- se recurre a las concesiones educativas, mejor conocidas como &#8216;escuelas privadas&#8217;, donde la educaci\u00f3n pasa de ser un derecho a ser una mercanc\u00eda, el alumno de tener esa calidad se convierte en cliente, y los due\u00f1os de tales concesiones ensanchan sus bolsillos con tal deficiencia del Estado. As\u00ed pues, aquel aspirante &#8216;no favorecido&#8217; por el sistema educativo, aprovechar\u00e1 que ahora la educaci\u00f3n es tambi\u00e9n una mercanc\u00eda y por tanto es posible su compra, s\u00f3lo hace falta contar con el dinero suficiente para soportar las mensualidades que oscilan entre los $1 500.00 y los $10 000.00 por el tiempo que dure la carrera deseada.<\/span><span style=\"font-size: 11pt\"><font face=\"Times New Roman\"> <span lang=\"ES\"><\/span><\/font><\/span><\/font><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 11pt\"><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><font color=\"#000000\"><span style=\"font-size: 11pt\">Si no hubo suerte con eso de las agendas telef\u00f3nicas y los contactos, y no es posible acceder al mercado de la educaci\u00f3n por su elevado costo, existe un tercer camino, es el camino de la <em>resignaci\u00f3n<\/em>, el aspirante &#8216;rechazado&#8217; comenzar\u00e1 a hacerse a la idea de que -&#8216;as\u00ed son las cosas y no hay m\u00e1s que hacer&#8217;, -&#8216;si estudio mucho, puedo intentarlo para el siguiente a\u00f1o y quiz\u00e1s\u2026por mientras me meto a trabajar&#8217;, -&#8216;p\u00b4s es que la verdad si estoy medio wey&#8217;. De esta manera algunos regresaran a buscar su ingreso en un nuevo proceso de selecci\u00f3n, pero un segundo &#8216;fracaso&#8217; los convencer\u00e1 de que el camino no es por ah\u00ed, otros no lo intentaran una segunda vez y buscaran desde la primera vez por otro lado.<\/span><span style=\"font-size: 11pt\" lang=\"ES\"><font face=\"Times New Roman\"> <\/font><\/span><\/font><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 11pt\" lang=\"ES\"><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><font face=\"Times New Roman\"><font color=\"#000000\"><span style=\"font-size: 11pt\" lang=\"ES\"><img width=\"389\" height=\"189\" \/><\/span><span style=\"font-size: 11pt\"><\/span><\/font><\/font><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 11pt\"><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 11pt\"><font color=\"#000000\">Una <em>palanca, el mercado<\/em> o <em>la resignaci\u00f3n<\/em> son el despu\u00e9s de un aspirante &#8216;rechazado&#8217; en este tipo de procesos de selecci\u00f3n educativa, pero ninguna de las tres resuelve el problema de fondo, <strong>EL DERECHO DE TODO INDIVIDUO A LA EDUCACI\u00d3N NO SE ESTA CUMPLIENDO<\/strong>, una palanca tiende a fomentar la corrupci\u00f3n y es posible que logre tener los resultados esperados y se ingrese a la Universidad, sin embargo \u00e9stos ser\u00e1n los menos, los m\u00e1s continuaran fuera. Con el mercado educativo sucede lo mismo, a \u00e9l solo tiene acceso el que puede pagarlo, que tambi\u00e9n son los menos, pero adem\u00e1s supone otra cuesti\u00f3n: la aceptaci\u00f3n de que los derechos como la educaci\u00f3n se conviertan en mercancias y con ello el Estado se desentienda de fomentarlo. La resignaci\u00f3n s\u00f3lo impide seguir luchando, aceptando que el no acceder a la educaci\u00f3n es el \u00fanico camino posible.<\/font><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 11pt\"><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 11pt\"><font color=\"#000000\">Sin embargo existe un cuarto camino, que no implica las facilidades de los tres anteriores, pero que es, sin duda, m\u00e1s solidario, se trata de la <strong>ORGANIZACI\u00d3N<\/strong>. Partiendo de la idea de que el trabajo colectivo y la solidaridad pueden cambiar la realidad de corrupci\u00f3n, mercantilizaci\u00f3n de los derechos, la resignaci\u00f3n y apat\u00eda en el M\u00e9xico y en el Quer\u00e9taro de hoy, proponemos, sin ning\u00fan inter\u00e9s que implique a Partidos Pol\u00edticos \u2013tan desprestigiados en la actualidad- ni a liderazgos individuales o colectivos, la creaci\u00f3n de una Organizaci\u00f3n de aspirantes &#8216;rechazados&#8217;, coordinados por ellos mismos y sin la b\u00fasqueda de otro inter\u00e9s que el respeto al &#8216;derecho de todo individuo a la educaci\u00f3n&#8217; por la v\u00eda solidaria de la lucha colectiva. <\/font><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 11pt\"><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 11pt\"><font color=\"#000000\">Para lograr lo anterior, y ante la falta de lazos comunicantes entre los interesados, damos a conocer un correo electr\u00f3nico para promover la informaci\u00f3n sobre la problem\u00e1tica que hemos se\u00f1alado a lo largo de este comunicado, as\u00ed mismo convocamos a una reuni\u00f3n general, que servir\u00e1 exclusivamente para que los &#8216;aspirantes rechazados&#8217; se conozcan entre ellos y puedan organizarse para luchar por el inter\u00e9s colectivo de acceso a la universidad.<\/font><\/span><\/p>\n<p align=\"center\" style=\"text-align: center\"><strong><span style=\"font-size: 11pt\"><\/span><\/strong><\/p>\n<p align=\"center\" style=\"text-align: center\"><strong><span style=\"font-size: 11pt\"><font color=\"#000000\">D\u00cdA DE LA REUNI\u00d3N: JUEVES 31 DE JULIO DE 2008<\/font><\/span><\/strong><\/p>\n<p align=\"center\" style=\"text-align: center\"><strong><span style=\"font-size: 11pt\"><font color=\"#000000\">HORA: 16:00 HRS<span>\u00a0\u00a0 <\/span>LUGAR: EX PREPA CENTRO, ALTAMIRANO Y 16 DE SEPT. CENTRO HIST\u00d3RICO. (CANCHAS DEL ESTACIONAMIENTO)<\/font><\/span><\/strong><\/p>\n<p align=\"center\" style=\"text-align: center\"><strong><span style=\"font-size: 11pt\"><font color=\"#000000\">Para cualquier pregunta e informaci\u00f3n escriba al siguiente correo electr\u00f3nico.<\/font><\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"font-size: 11pt\"><span><font color=\"#000000\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/font><\/span><a href=\"mailto:rechazados_uaq@hotmail.com\"><span style=\"text-decoration: none\"><font color=\"#0000ff\">rechazados_uaq@hotmail.com<\/font><\/span><\/a><\/span><\/strong><br \/>\n<strong><span style=\"font-size: 11pt\"><\/span><\/strong>\u00a0<br \/>\n<strong><span style=\"font-size: 11pt\">&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8211;<\/span><\/strong><br \/>\n<strong><span style=\"font-size: 11pt\"><\/span><\/strong>\u00a0<br \/>\n<strong><span style=\"font-size: 11pt\">nota reenvien este correo a todos los contactos que crean les pueda interesar este problema, es muy importante su participaci\u00f3n!!!!<\/span><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0Quer\u00e9taro, Qro, \u00a0Julio de 2008 &#8216;Todo individuo tiene derecho a recibir educaci\u00f3n\u2026&#8217; Art. 3\u00ba Constituci\u00f3n Pol\u00edtica de los Estados Unidos Mexicanos. 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