{"id":19381,"date":"2021-01-05T08:44:17","date_gmt":"2021-01-05T14:44:17","guid":{"rendered":"https:\/\/eloficiodehistoriar.com.mx\/?p=19381"},"modified":"2021-01-05T08:44:17","modified_gmt":"2021-01-05T14:44:17","slug":"los-muros-de-las-256-escuelas-normales-publicas-del-pais-son-una-galeria-viva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eloficiodehistoriar.com.mx\/?p=19381","title":{"rendered":"Los muros de las 256 escuelas normales p\u00fablicas del pa\u00eds son una galer\u00eda viva."},"content":{"rendered":"<p>El muralismo normalista mutilado<\/p>\n<p>Luis Hern\u00e1ndez Navarro<\/p>\n<p>Los muros de las 256 escuelas normales p\u00fablicas del pa\u00eds son una galer\u00eda viva. Grandes pintores como David Alfaro Siqueiros, Jos\u00e9 Clemente Orozco, Jorge Gonz\u00e1lez Camarena y Jos\u00e9 Hern\u00e1ndez Delgadillo comparten all\u00ed paredes de auditorios, aulas, dormitorios y bardas con decenas de colectivos art\u00edsticos an\u00f3nimos.<\/p>\n<p>En las instituciones formadoras de maestros hay centenares de murales. A trav\u00e9s de ellos, los alumnos conviven lo mismo con una visi\u00f3n de la historia del pa\u00eds y de la humanidad, que con el santoral laico de los h\u00e9roes que habitan el imaginario magisterial. Gracias a las representaciones estampadas en esos edificios, los muchachos (y sus maestros) alimentan las se\u00f1as de su identidad normalista.<\/p>\n<p>Las paredes de las normales hablan. Sus narraciones cuentan los afanes emancipatorios asociados a la profesi\u00f3n docente. Testimonian la inclaudicable resistencia estudiantil. Rinden homenaje a los 43 desaparecidos de Ayotzinapa. Alertan del peligro de que cualquier otro joven pueda convertirse en el 44.<\/p>\n<p>Pero, tambi\u00e9n, como parte de dos proyectos culturales en pugna, hay muros que relatan otras historias. Pinturas que, m\u00e1s all\u00e1 de su calidad est\u00e9tica, cortejan al poder, exaltan el m\u00e1s rancio nacionalismo y mistifican el pasado. Creaciones que diluyen el esp\u00edritu cr\u00edtico de la educaci\u00f3n alternativa y desaparecen la memoria militante del normalismo.<\/p>\n<p>La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) acaba de editar un hermoso y necesario libro lleno de bellas im\u00e1genes, que busca recuperar el muralismo en las escuelas normales. Se titula Los Normurales. Un grito de resistencia y color por la memoria (https:\/\/bit.ly\/38ehVxt). Desafortunadamente, la publicaci\u00f3n dej\u00f3 fuera una parte muy importante de lo que las paredes de estas escuelas gritan. Casi no aparecen all\u00ed ni la iconograf\u00eda ni el ideario del normalismo militante; se omiti\u00f3 buena parte de la tradici\u00f3n pictogr\u00e1fica estudiantil.<\/p>\n<p>Las paredes de muchas escuelas formadoras de maestros est\u00e1n llenas de im\u00e1genes de Ernesto Che Guevara, Lucio Caba\u00f1as, Genaro V\u00e1zquez, Arturo G\u00e1miz, Carlos Marx, Vladimir I. Lenin, Misael N\u00fa\u00f1ez Acosta y del movimiento zapatista. No son pocas las que reproducen escenas de represi\u00f3n contra el movimiento estudiantil. Sin embargo, Los Normurales pr\u00e1cticamente ocult\u00f3 esas representaciones.<\/p>\n<p>Es como si a la hora de publicar un libro sobre muralismo mexicano se despareciera a Marx, Bakunin, Proudhon, Flores Mag\u00f3n y Esteban Baca Calder\u00f3n de la obra de Siqueiros en el Castillo de Chaputepec, titulada Del porfirismo a la Revoluci\u00f3n. O como si se borrara a Lenin llamando a la cohesi\u00f3n del proletariado mundial unificado, acompa\u00f1ado de Marx, Engels, Bertram Wolfe y Trostky, del que Rivera pint\u00f3 en 1934 en el Palacio de Bellas Artes, con el nombre de El hombre en la encrucijada&#8230;<\/p>\n<p>Los Normurales tiene un directorio de 39 personas (s\u00f3lo ocho de ellas mujeres), todos funcionarios p\u00fablicos. Comienza con el presidente Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador y termina con el jefe de Departamento de Escuelas Normales de Zacatecas. Su pr\u00f3logo est\u00e1 firmado por Mario Ch\u00e1vez Campos y Julio C\u00e9sar Leyva Ruiz.<\/p>\n<p>Aunque esto no se aclara en el libro, seg\u00fan el primer prologuista, se trata de una obra colectiva. Cada escuela normal mand\u00f3 sus fotograf\u00edas y textos, explic\u00f3 en un tuit. Es decir, el resultado final es un amasijo casi sin editar, elaborado a partir de los criterios de los funcionarios p\u00fablicos del sector educativo. Es decir, una versi\u00f3n de la historia y del normalismo que nada envidia a las elaboradas por el m\u00e1s rancio oficialismo pri\u00edsta. M\u00e1s de la mitad de las normales rurales (una incubadora formidable de murales) no fueron incluidas.<\/p>\n<p>El m\u00e9dico y novelista Mario Ch\u00e1vez Campos, quien defendi\u00f3 los contenidos de la publicaci\u00f3n en redes sociales ante el alud de cr\u00edticas que se hicieron, es titular de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior para Profesionales de la Educaci\u00f3n. Curiosamente, ten\u00eda ese mismo cargo cuando Aurelio Nu\u00f1o era secretario de Educaci\u00f3n y emprendi\u00f3 su furiosa ofensiva contra el normalismo. Es un misterio c\u00f3mo el encargado de operar el desmantelamiento de las normales p\u00fablicas del pa\u00eds durante el gobierno de Pe\u00f1a Nieto contin\u00faa hoy en el mismo cargo, con una administraci\u00f3n que afirma defender lo contrario.<\/p>\n<p>Los textos incluidos en Los Normurales son muy desiguales. Al lado de unos pocos buenos ensayos sobre artistas, abundan otros que parecen reportes sacados de una solicitud de empleo. De un pintor clave en el muralismo normalista como Jos\u00e9 Hern\u00e1ndez Delgadillo (del que existe un libro extraordinario, compilado por su hijo Francisco Hern\u00e1ndez Zamora) se incluyeron apenas unas 100 palabras, que ignoran su abierto compromiso con las luchas populares, su negativa a conectar su arte con el cord\u00f3n umblical del capital, su participaci\u00f3n en el grupo Arte Colectivo en Acci\u00f3n o su militancia maoista. En cambio, se resalta que fue precandidato a la Presidencia de la Rep\u00fablica por el PMS.<\/p>\n<p>Ahogado el ni\u00f1o, se quiere tapar el pozo. En Twitter, Mario Ch\u00e1vez anunci\u00f3 que la idea es reconstruir el libro digital, incorporando nuevas im\u00e1genes. Si los editores hubieran tenido una intenci\u00f3n democr\u00e1tica respecto a la obra, lo habr\u00edan planeado as\u00ed desde un inicio. No lo hicieron. Salvo para tratar de atenuar las cr\u00edticas, parchar el libro con nuevas im\u00e1genes u otros textos no resuelve nada. El problema es de fondo. La obra mutila el muralismo normalista, borra elementos b\u00e1sicos de su memoria hist\u00f3rica, mella su filo subversivo. Ning\u00fan remiendo de \u00faltimo minuto soluciona su sesgo.<\/p>\n<p>Twitter: @lhan55<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El muralismo normalista mutilado Luis Hern\u00e1ndez Navarro Los muros de las 256 escuelas normales p\u00fablicas del pa\u00eds son una galer\u00eda viva. 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