MAESTRO: CONSTRUCTOR DE ESPERANZA,\u00a0FORMADOR DE CORRESPONSABILIDAD Y PAZ.<\/p>\n
En el reciente lanzamiento del Pacto Educativo Global, el Papa Francisco afirm\u00f3 que la educaci\u00f3n es:<\/p>\n
un acto de esperanza que invita a la coparticipaci\u00f3n y a la transformaci\u00f3n de la l\u00f3gica est\u00e9ril y paralizante de la indiferencia en otra l\u00f3gica distinta, capaz de acoger nuestra pertenencia com\u00fan;
\nuna de las formas m\u00e1s efectivas de humanizar el mundo y la historia;
\nuna cuesti\u00f3n de amor y de responsabilidad que se transmite de generaci\u00f3n en generaci\u00f3n; y
\nel ant\u00eddoto natural a la cultura individualista, que a veces degenera en un verdadero culto al yo y a la primac\u00eda de la indiferencia.
\nNo cabe duda que en estos cuatro puntos encontramos los motivos centrales que le dan sentido a la labor de cualquier maestro y maestra, as\u00ed como a los dem\u00e1s agentes educativos involucrados en la educaci\u00f3n de las ni\u00f1as, ni\u00f1os, adolescentes y j\u00f3venes de nuestra Patria. Ante esta tarea tan importante y, al mismo tiempo ardua y compleja, los Obispos de M\u00e9xico queremos expresarles nuestra mayor gratitud y reconocimiento, por su trabajo esforzado, su vocaci\u00f3n asumida y su entrega constante.<\/p>\n
El Papa Francisco ha exhortado, en el Pacto antes referido, a todos los que participamos de esta \u201caldea global\u201d, a impulsar hoy m\u00e1s que nunca la labor educativa, particularmente el desempe\u00f1o de los docentes, promoviendo su desarrollo con las nuevas herramientas pedag\u00f3gicas y tecnol\u00f3gicas que necesitan en la realizaci\u00f3n de su misi\u00f3n, entre otras necesidades. El Estado Mexicano (gobierno y sociedad, en conjunto), a trav\u00e9s de las pol\u00edticas p\u00fablicas, as\u00ed como de la iniciativa y generosidad de la sociedad civil organizada, estamos llamados a privilegiar la atenci\u00f3n hacia quienes tienen en sus manos la formaci\u00f3n de las futuras generaciones, sin escatimar esfuerzo alguno, en un marco democr\u00e1tico e institucional, de forma transparente y propiciando las mejores condiciones laborales y econ\u00f3micas de esta alta vocaci\u00f3n de servicio a la sociedad.<\/p>\n
Es tiempo de escuchar a los maestros; no se puede obviar su palabra. Ellos son la figura central del servicio que presta cualquier escuela. Ellos est\u00e1n en contacto directo con la realidad, pero adem\u00e1s, en comunicaci\u00f3n cotidiana con todos los agentes del proceso educativo, empezando por los primeros responsables de \u00e9l, que son los padres y madres de familia.<\/p>\n
Sabemos que la Pandemia COVID-19 ha significado un enorme desaf\u00edo para continuar con el aprendizaje, junto con un acompa\u00f1amiento psicosocial, especialmente con los m\u00e1s peque\u00f1os y los adolescentes. Exhortamos de coraz\u00f3n a las y los docentes a seguir ampliando los caminos de comunicaci\u00f3n con los padres y madres de familia, con los directivos, y, sobre todo, con los mismos estudiantes. Las presentes circunstancias han profundizado, una vez m\u00e1s, la enorme brecha de desigualdad que existe en cuanto a personal, instalaciones y herramientas tecnol\u00f3gicas suficientes para la labor educativa; es,pues, crucial que todos colaboremos para dignificar las condiciones del \u00e1mbito educativo nacional.<\/p>\n
Es urgente promover ya, una acci\u00f3n educativa bidireccional, ya sea presencial -en la medida de lo prudente-, o h\u00edbrida, para entrar en comunicaci\u00f3n con los alumnos. Esta tarea docente, en las circunstancias en las que nos encontramos, podr\u00eda verse como una labor imposible; claramente nuestro desaf\u00edo presente es responder a las cuestiones esenciales de la educaci\u00f3n, sin dejarles solos con la responsabilidad. La prioridad, como marca nuestra Constituci\u00f3n, debemos ponerla en la atenci\u00f3n a los ni\u00f1os, ni\u00f1as, adolescentes y j\u00f3venes.<\/p>\n
Los maestros necesitan m\u00e1s que vacunas, que son s\u00f3lo un punto de partida. Necesitan formaci\u00f3n para acompa\u00f1ar la situaci\u00f3n emocional y apuntalar el car\u00e1cter de sus alumnos. Contar con los elementos para poder conducir el aprendizaje tanto en presencia como a distancia en forma simult\u00e1nea, requieren de la comprensi\u00f3n y mutuo respeto de la autoridad, las familias y toda la sociedad.<\/p>\n
Hoy, requerimos educar para formar ciudadanos corresponsables, capaces de participar en la construcci\u00f3n de un desarrollo humano, integral, solidario y sustentable para todos, gracias a la vivencia de ser don y generosidad. S\u00f3lo un desarrollo tal, como lo afirma el Papa Em\u00e9rito Benedicto XVI en su enc\u00edclica social Caritas in veritate, traer\u00e1 como consecuencia realidades de paz y justicia.<\/p>\n
Los Obispos de M\u00e9xico, en el documento Educar para una Nueva Sociedad, afirmamos que: \u201cLa educaci\u00f3n es comunicaci\u00f3n y crecimiento personal que se convierte en cultura, es decir, cultivo de todo aquello que propicia el desarrollo del ser humano con el fin de alcanzar la madurez racional y afectiva que le permita vivir en libertad y con responsabilidad, en la comunicaci\u00f3n y en la relaci\u00f3n, como sujeto capaz de comprender y amar, de realizarse a s\u00ed mismo, con los dem\u00e1s y para los dem\u00e1s\u201d (No. 44). Lo anterior coincide plenamente con la exigencia del Papa Francisco, en su reciente enc\u00edclica social Fratelli Tutti (Hermanos Todos), que nos llama a implantar la cultura de la fraternidad.<\/p>\n
Ofrecemos nuestra oraci\u00f3n, acompa\u00f1amiento y solidaridad a todos los docentes de M\u00e9xico. Imploramos la protecci\u00f3n maternal de Santa Mar\u00eda de Guadalupe, quien nos ense\u00f1a caminos de di\u00e1logo y encuentro en Jes\u00fas Divino Maestro, para y en el servicio de nuestros hermanos, particularmente de los m\u00e1s vulnerables.<\/p>\n
Ciudad de M\u00e9xico, a 14 de mayo del 2021.<\/p>\n
+ Rogelio Cabrera L\u00f3pez<\/p>\n
Arzobispo de Monterrey<\/p>\n
y Presidente de la CEM.<\/p>\n
<\/p>\n
+ Alfonso G. Miranda Guardiola<\/p>\n
Obispo Auxiliar de Monterrey<\/p>\n
y Secretario General de la CEM.<\/p>\n
<\/p>\n
+ Enrique D\u00edaz D\u00edaz<\/p>\n
Obispo de Irapuato<\/p>\n
y Responsable de la Dimensi\u00f3n de<\/p>\n
Pastoral Educativa y de Cultura de la CEM.<\/p>\n
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