{"id":25249,"date":"2021-12-04T09:13:57","date_gmt":"2021-12-04T15:13:57","guid":{"rendered":"https:\/\/eloficiodehistoriar.com.mx\/?p=25249"},"modified":"2021-12-04T09:13:57","modified_gmt":"2021-12-04T15:13:57","slug":"universidad-sin-rumbo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eloficiodehistoriar.com.mx\/?p=25249","title":{"rendered":"Universidad sin rumbo"},"content":{"rendered":"<div class=\"cabeza\">Universidad sin rumbo<\/div>\n<div class=\"sumarios\"><\/div>\n<div class=\"credito-articulo\">Hugo Aboites*<\/div>\n<div><\/div>\n<div id=\"article-text\" class=\"text tbl-forkorts-article\">\n<div class=\"col col1\">\n<div class=\"inicial\">Reci\u00e9n electo Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador como presidente, en una importante universidad aut\u00f3noma hubo una reuni\u00f3n como las que seguramente se dieron en otras instituciones.<\/div>\n<div><\/div>\n<div class=\"inicial\">El resultado de la elecci\u00f3n era esperado e incluso bienvenido, pero preocupaba que llegara una etapa de recortes presupuestales y de pol\u00edticas agresivas desde la Federaci\u00f3n. Tan fuerte era la sensaci\u00f3n de estar pisando un terreno nuevo y desconocido, distinto al ya naturalizado del libre comercio, que el rector decidi\u00f3 invitar a la reuni\u00f3n a una estudiosa de la educaci\u00f3n hasta entonces mal vista por sus posturas cr\u00edticas respecto de las autoridades y de la universidad que constru\u00edan.<\/div>\n<p>En un momento de cambio dr\u00e1stico del panorama, ella aparec\u00eda como una sabia gu\u00eda y conocedora. Y no era de Morena. Y fue pr\u00f3diga en sus comentarios. Plante\u00f3 como err\u00f3neo y hasta contraproducente asumir una postura meramente defensiva y conservadora. No prever y descartar de entrada cualquier modificaci\u00f3n por iniciativa propia, era algo que volver\u00eda muy vulnerable a la instituci\u00f3n. La expondr\u00eda a presiones y cambios desde fuera.<\/p>\n<p>El nuevo contexto le daba la posibilidad de cambiar, no por oportunismo ante un nuevo r\u00e9gimen, sino a partir de que ahora, en un ambiente de expectativa social amplia, era m\u00e1s claro y m\u00e1s f\u00e1cil modificar los cuestionables rasgos del modelo de universidad generado desde la d\u00e9cada de los 90. Y puso como ejemplos de posibles iniciativas, las siguientes: revisar y redistribuir el presupuesto eliminando rubros suntuarios, bonos y apoyos a las autoridades; reducir las becas y est\u00edmulos de los acad\u00e9micos y buscar que se integraran al salario.<\/p>\n<p>Propuso que con todos esos ahorros se ampliara la matr\u00edcula. Adem\u00e1s, sustituir los ex\u00e1menes estandarizados por procedimientos menos agresivos, m\u00e1s justos y no discriminatorios; dise\u00f1ar una ruta para ir contratando de manera definitiva a trabajadores acad\u00e9micos con lustros o d\u00e9cadas de precariedad en la instituci\u00f3n; acortar los extremos de la n\u00f3mina (originalmente el m\u00e1s alto ingreso de un acad\u00e9mico equival\u00eda a cinco veces el m\u00e1s bajo de la instituci\u00f3n, pero en la citada d\u00e9cada de los 90 la relaci\u00f3n pas\u00f3 a 15 veces).<\/p>\n<p>Revisar planes y programas de estudio y de investigaci\u00f3n junto con los docentes, estudiantes y grupos y comunidades locales, a fin de reorientar las profesiones e investigaciones, as\u00ed como la difusi\u00f3n cultural con un profundo sentido social; declarar gratuita a la instituci\u00f3n y a todos sus nuevos servicios de extensi\u00f3n universitaria, establecer la total transparencia institucional y una amplia y decisiva participaci\u00f3n de estudiantes y trabajadores \u2013acad\u00e9micos y administrativos\u2013 en el rumbo de la instituci\u00f3n. De tal manera que m\u00e1s que ser determinada desde fuera, la llamada\u00a0<q>transformaci\u00f3n<\/q>\u00a0se diera a partir de una reactivaci\u00f3n de la energ\u00eda de las propias universidades y a partir tambi\u00e9n de los t\u00e9rminos hist\u00f3ricos de las luchas de estudiantes y trabajadores acad\u00e9micos. Cuenta ella que cuando termin\u00f3 su intervenci\u00f3n, hubo un silencio sepulcral y, agrega con una sonrisa maliciosa, nunca m\u00e1s volvi\u00f3 a ser invitada.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"col col2\">\n<p>El resto de la historia es conocido. Los rectores se contentaron con la promesa de que se les mantendr\u00eda el valor real de los subsidios, pero nunca convocaron o iniciaron una revisi\u00f3n m\u00ednima y cr\u00edtica de sus instituciones y desde\u00f1aron la energ\u00eda que les ofrec\u00edan las expectativas sociales tan amplias y profundas de un cambio respecto de la educaci\u00f3n. Dejaron as\u00ed que la revisi\u00f3n y cr\u00edtica la hicieran otros. Y que fueran tambi\u00e9n otros los que entonces comenzaran a tomar decisiones. Y as\u00ed, la Ley General de Educaci\u00f3n Superior encajona por igual a universidades privadas y p\u00fablicas, las trata como iguales y las somete a la centralista y vertical\u00a0<q>coordinaci\u00f3n<\/q>\u00a0de la SEP.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, convierte a rectores y consejos universitarios en responsables directos del derecho a la educaci\u00f3n de los j\u00f3venes ante los tribunales civiles. Ante los laborales, los coloca como causantes de la precarizaci\u00f3n acad\u00e9mica. Y est\u00e1 en las instancias de derechos humanos, la discusi\u00f3n y destino de los ex\u00e1menes de admisi\u00f3n. Hasta la Fiscal\u00eda General de la Rep\u00fablica est\u00e1 hoy habilitada como vigilante de lo que ocurre en las universidades y ahora se la ve como m\u00e1s ajena que nunca. No por rebelde contra la injusticia, sino por desentendida del mar de necesidad del conocimiento que le rodea.<\/p>\n<p>Y, para gusto de sus enemigos, se acrecienta su desprestigio. La medida de su importancia no la dan los adjetivos que \u2013mal\u2013 le endilgan el poder presidencial y Tv Azteca, sino el hecho contundente de que no hay qui\u00e9n la defienda hoy tan multitudinaria y vigorosamente como ha ocurrido en el pasado. Y sabemos por qu\u00e9: estos 30 a\u00f1os las han vuelto\u00a0<q>silenciosas, mutiladas y grotescas<\/q>. Y se ha procurado disminuir a los actores (estudiantes, trabajadores organizados) con cuyo concurso todav\u00eda hoy ser\u00eda posible generar en ellas un nuevo dinamismo. Y, tambi\u00e9n, invitar de nuevo a la que nunca escucharon.<\/p>\n<p>*\u00a0<em>UAM-Xochimilco<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Universidad sin rumbo Hugo Aboites* Reci\u00e9n electo Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador como presidente, en una importante universidad aut\u00f3noma hubo una reuni\u00f3n como las que seguramente se dieron en otras instituciones. 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