{"id":27802,"date":"2022-05-28T09:45:43","date_gmt":"2022-05-28T15:45:43","guid":{"rendered":"https:\/\/eloficiodehistoriar.com.mx\/?p=27802"},"modified":"2022-05-28T09:45:43","modified_gmt":"2022-05-28T15:45:43","slug":"op-ac-escuela-para-defensores-de-derechos-humanos-la-escuelita-diez-anos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eloficiodehistoriar.com.mx\/?p=27802","title":{"rendered":"OP AC, escuela para defensores de Derechos Humanos:\u00a0\u00abLa Escuelita\u00bb diez a\u00f1os"},"content":{"rendered":"<div id=\"article-cont\" class=\"main-cont article-cont analysis\">\n<div class=\"cabeza\">Vig\u00e9simo aniversario de\u00a0<em>La Escuelita<\/em><\/div>\n<div class=\"sumarios\"><\/div>\n<div class=\"credito-articulo\">Miguel Concha<\/div>\n<div><\/div>\n<div id=\"article-text\" class=\"text\">\n<div class=\"col col1\">\n<div class=\"inicial\">En el andar de los 37 a\u00f1os del Centro de Derechos Humanos Fray Francisco de Vitoria OP AC, la Escuela para Personas J\u00f3venes Defensoras de Derechos Humanos,\u00a0<em>La Escuelita<\/em>, ha sido un proyecto fundamental para reflexionar sobre la importancia de la educaci\u00f3n popular como herramienta emancipadora y libertaria en la defensa de la dignidad humana.<\/div>\n<div><\/div>\n<div class=\"inicial\">Despu\u00e9s de haberse imaginado y proyectado por el equipo del Centro, este espacio se empez\u00f3 a construir en 2002, poniendo especial inter\u00e9s en convocar a juventudes interesadas en el ejercicio digno de sus derechos y en abonar a las diversas luchas de nuestro pa\u00eds. Uno de los pilares de este proceso ha sido la perspectiva de juventudes, que intencionalmente ha nutrido este camino.<\/div>\n<p>Los retos que se han enfrentado han sido variados: entretejer un di\u00e1logo intergeneracional que impulsa a reflexionar sobre las din\u00e1micas asim\u00e9tricas que los rasgos etarios imponen; sensibilizar ante las transformaciones de los contextos y realidades de las corporalidades de diversas juventudes, y reflexionar sobre lo que esto implica en el presente. \u00bfCu\u00e1l es el papel de las juventudes en los territorios y en las luchas que se enfrentan? Hoy es m\u00e1s que indispensable recordar que los cambios generacionales tambi\u00e9n corresponden a las transformaciones sociales. Y, por ello, el proyecto ha apostado por consolidar en evoluci\u00f3n constante metodolog\u00edas de educaci\u00f3n popular, encaminadas a contribuir en la construcci\u00f3n desde abajo de aquellos otros mundos posibles que el propio espacio obliga a impulsar.<\/p>\n<p>Se busca comprender a los movimientos sociales como pedagog\u00edas emancipadoras, y, por tanto, se entiende a\u00a0<em>La Escuelita<\/em>\u00a0como un proceso vivo, cambiante, y que responde a las necesidades de quienes lo construyen, generaci\u00f3n tras generaci\u00f3n. Es menester agradecer a cada persona que ha construido con el centro este proyecto pol\u00edtico y pedag\u00f3gico: a quienes desde el cari\u00f1o construyen cada sesi\u00f3n, a quienes con solidaridad exponen sus experiencias y conocimientos, y a quienes miran este proceso como necesario. El centro seguir\u00e1 refrendando su compromiso de caminar con las juventudes, quienes desde una mirada cr\u00edtica se disponen a apropiarse de herramientas, como los derechos humanos, para la construcci\u00f3n de horizontes esperanzadores que coloquen la dignidad de sus comunidades en el centro. Iniciativas como \u00e9sta siguen siendo urgentes, en medio de un contexto minado por intentos de privatizar y explotar los bienes comunes y territorios, as\u00ed como por crisis de derechos humanos enmarcadas, sin duda, en la crisis de la civilizaci\u00f3n occidental.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"col col2\">\n<p>La generaci\u00f3n y fortalecimiento de espacios de formaci\u00f3n pol\u00edtica se vuelve cada vez m\u00e1s una necesidad primordial para seguir contribuyendo a la continuidad de proyectos emancipatorios y al acompa\u00f1amiento de los movimientos sociales que luchan por buscar justicia y hacer real la vigencia y el goce de los derechos humanos para todas y todos.\u00a0<em>La Escuelita<\/em>\u00a0ha permitido, igualmente, en un anhelo sostenido por una vida digna, reconocerse en los procesos colectivos y relatos de esperanza que se entretejen desde las diferentes disidencias y resistencias. Para protestar y denunciar al un\u00edsono, para apoyarse, defenderse y protegerse. Como la propia experiencia de\u00a0<em>La Escuelita<\/em>\u00a0de Derechos Humanos nos deja ver, son sobre todo las mujeres, las personas j\u00f3venes y las voces de distintas disidencias, quienes dan vida desde abajo a los procesos emancipatorios, para hacer frente a los sistemas de dominaci\u00f3n que se enfrentan. Son estos procesos en red, basados en el afecto, la defensa, la resistencia y la construcci\u00f3n de alternativas, los que auxilian en la liberaci\u00f3n y transformaci\u00f3n colectiva.<\/p>\n<p>Hoy, situados en la generaci\u00f3n 20 de\u00a0<em>La Escuelita<\/em>, se tiene la oportunidad de compartir esta experiencia formativa, profundamente ligada al trabajo en los territorios, desde los cuales se han entretejido redes de colaboraci\u00f3n para seguir nutriendo el trabajo que el Centro Vitoria realiza con su compromiso pol\u00edtico de aportar a las luchas sociales, y desbaratar las opresiones. Nombramos a las disidencias sexuales, a las feministas en el norte, a las y los defensores de los territorios en el sur. A quienes en sus espacios reflexionan sobre sus masculinidades, a quienes visibilizan sus corporalidades disruptoras, a las juventudes que buscan a sus familiares, a las y los educadores populares que caminan acompa\u00f1ando a las, les y los estudiantes que, como principio rector, sostienen que el conocimiento es para y desde la sociedad. A quienes han transitado por la Escuela para Personas J\u00f3venes Defensoras de Derechos Humanos: gracias por permitir acompa\u00f1arles. El centro se sostiene y camina junto con ellos. Como el resto del trabajo realizado por el centro, esta actividad se realiza a\u00f1o con a\u00f1o sin fines de lucro, por lo que necesita del apoyo de la sociedad para mantener sus alcances. Se puede contribuir al proceso visitando el sitio web, derechoshumanos.org.mx\/apoya\/<\/p>\n<p class=\"email\">\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"go gui\">\n<div class=\"go-up\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vig\u00e9simo aniversario de\u00a0La Escuelita Miguel Concha En el andar de los 37 a\u00f1os del Centro de Derechos Humanos Fray Francisco de Vitoria OP AC, la Escuela para Personas J\u00f3venes Defensoras de Derechos Humanos,\u00a0La Escuelita, ha sido un proyecto fundamental para reflexionar sobre la importancia de la educaci\u00f3n popular como herramienta emancipadora y libertaria en la [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":249,"featured_media":27629,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26],"tags":[],"class_list":["post-27802","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-mundo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eloficiodehistoriar.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/27802","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/eloficiodehistoriar.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/eloficiodehistoriar.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eloficiodehistoriar.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/249"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eloficiodehistoriar.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=27802"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/eloficiodehistoriar.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/27802\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27803,"href":"https:\/\/eloficiodehistoriar.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/27802\/revisions\/27803"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eloficiodehistoriar.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/27629"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eloficiodehistoriar.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=27802"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/eloficiodehistoriar.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=27802"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/eloficiodehistoriar.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=27802"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}