{"id":30117,"date":"2022-11-12T16:04:24","date_gmt":"2022-11-12T22:04:24","guid":{"rendered":"https:\/\/eloficiodehistoriar.com.mx\/?p=30117"},"modified":"2022-11-12T16:04:24","modified_gmt":"2022-11-12T22:04:24","slug":"una-tras-otra-y-un-dia-tras-otro-una-joven-mujer-estudiante-o-trabajadora-desaparece","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eloficiodehistoriar.com.mx\/?p=30117","title":{"rendered":"Una tras otra y\u00a0un d\u00eda tras otro, una joven mujer, estudiante o trabajadora, desaparece"},"content":{"rendered":"<div id=\"article-cont\" class=\"main-cont article-cont analysis\">\n<div class=\"cabeza\">La ofensiva serial contra las mujeres<\/div>\n<div class=\"sumarios\"><\/div>\n<div class=\"credito-articulo\">Hugo Aboites*<\/div>\n<div><\/div>\n<div id=\"article-text\" class=\"text\">\n<div class=\"col col1\">\n<div class=\"inicial\">Una tras otra y\u00a0pr\u00e1cticamente un d\u00eda tras otro, una joven mujer, estudiante o trabajadora, desaparece y al poco su cuerpo violentado es encontrado por ah\u00ed, en cualquier lugar. Esto ocurre ahora de una manera tan sistem\u00e1tica que hasta figurativamente se puede hablar de que el clima de hostilidad y violencia que vive el pa\u00eds ha dado lugar a que surja una especie de asesino serial colectivo que adopta distintas caras y personas, pero que no interrumpe su sistem\u00e1tica tarea. Est\u00e1 incluso ya establecida en la mente colectiva la noci\u00f3n de un\u00a0<em>modus operandi<\/em>\u00a0con componentes bien determinados, previsibles, y con ello\u00a0<q>normales<\/q>. As\u00ed es la respuesta primera de las autoridades que ser\u00e1 casi siempre negar, descalificar a la v\u00edctima y restarle importancia a su muerte.<\/div>\n<p>Luego, y como reacci\u00f3n, una forma inmediata de organizaci\u00f3n y movilizaci\u00f3n de padres y compa\u00f1eras que dudan de la versi\u00f3n oficial y exigen que el deceso se asuma como feminicidio. Y, por \u00faltimo, se sabe que habr\u00e1 que estar luchando contra el olvido, la opacidad del proceso judicial, si se llega a eso; las presiones y la corrupci\u00f3n y los arreglos que en lo oscuro poco a poco diluyen el proceso y mediatizan el enojo. Y todo esto sucede porque, pese a la continua cadena y acumulaci\u00f3n de desapariciones y muertes, y el terco movimiento de mujeres organizadas, no se han establecido cambios y tampoco un clima social y dispositivos institucionales nuevos que act\u00faen de manera permanente, m\u00e1s all\u00e1 de la circunstancia, y que construyan un clima que desmonte desde dentro de las conciencias, de los hogares, escuelas y centros de trabajo esa noci\u00f3n profunda en el ADN social, de que a la mujer corresponde \u2013<q>ex natura<\/q>\u2013 un lugar secundario sobre todo si es pobre, trabajadora e indefensa. Un clasismo redoblado.<\/p>\n<p>En el fondo, en cada acto de violencia o asesinato se trata de negarle a la mujer su naturaleza como ser pol\u00edtico, capaz de decir, actuar y transformar la atm\u00f3sfera en que vive y de liberar su naturaleza y potencial como ser con poder para reorganizar el entorno y ponerlo a su servicio, como siempre hemos hecho los hombres, para nuestro provecho. Y de ah\u00ed que la democratizaci\u00f3n del hogar, de la escuela, de los centros de trabajo no puede seguirse confinando a la estrechez de la visi\u00f3n liberal de la democracia, como, por ejemplo, una votaci\u00f3n para delegar en el otro la responsabilidad de la transformaci\u00f3n. Debe reivindicarse \u2013como revolucionaria\u2013 la participaci\u00f3n de mujeres (y hombres) con plenos derechos en la construcci\u00f3n cotidiana de ambientes transformadores. Y eso implica desmantelar mucho de la construcci\u00f3n anterior, de siglos y d\u00e9cadas, que penetra todos los rincones de los espacios citados. En la escuela y universidad, la democratizaci\u00f3n implica mirar cr\u00edticamente espacios como la distribuci\u00f3n y el acceso al poder institucional y, m\u00e1s b\u00e1sico a\u00fan, el acceso y permanencia de la mujer en los centros de conocimiento superior. Es decir, el acceso al fundamental poder del conocimiento.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"col col2\">\n<p>Todo esto \u2013incluso s\u00f3lo plantearlo\u2013 suele asustarnos a los hombres. No confesaremos que se trata del miedo a perder poder y privilegios, sino que lo atribuiremos a la heroica defensa de un orden familiar, laboral y, en el caso de la educaci\u00f3n, institucional. En el caso de la UAM, por ejemplo, incorporar el promedio de bachillerato como factor para la admisi\u00f3n, adem\u00e1s del resultado del examen de selecci\u00f3n, sin buscarlo, provoc\u00f3 que miles de mujeres m\u00e1s fueran admitidas. Pero no se quer\u00eda eso, se buscaba s\u00f3lo mejorar la calidad de los admitidos, pero por esa abertura se colaron masivamente las mujeres. Tambi\u00e9n en la UAM sigue impenetrable la m\u00e1s alta estructura de poder: nunca en su medio siglo de existencia, en la Metropolitana \u2013moderna y de excelencia\u2013 una mujer ha llegado a la rector\u00eda general. Y se entiende: toda la estructura que sostiene el poder institucional est\u00e1 abrumadoramente a cargo de hombres. Sin embargo, no se trata de que una estructura de hombres que eligen hombres ahora, para acallar las cr\u00edticas, elija a una mujer. Se trata de crear una estructura horizontal, desde abajo y altamente participativa que equitativamente elija mujeres u hombres. Y lo mismo en el acceso: no se trata de esperar o hacer posible alguna otra bendita equivocaci\u00f3n o una acci\u00f3n de la SEP o de la indiferente CNDH, sino de luchar por un acceso tambi\u00e9n equitativo que libere a las mujeres (y hombres) del precio de vivir la inequidad que significa que miles de aspirantes sean rechazados y centenares de acad\u00e9micos precarios sean quienes trabajan con las y los estudiantes. Ni lugares dignos para estudiar ni profesores con plenos derechos para educar.<\/p>\n<p><em>*UAM-Xochimilco<\/em><\/p>\n<p><em>P.S. Un saludo final a Eliezer Morales, compa\u00f1ero y amigo de muchas batallas sindicales.<\/em><\/p>\n<p><em>S\u00ed, cambiar al INE, y otros \u00e1mbitos tambi\u00e9n.<\/em><\/p>\n<p class=\"email\">\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"go gui\">\n<div class=\"go-up\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La ofensiva serial contra las mujeres Hugo Aboites* Una tras otra y\u00a0pr\u00e1cticamente un d\u00eda tras otro, una joven mujer, estudiante o trabajadora, desaparece y al poco su cuerpo violentado es encontrado por ah\u00ed, en cualquier lugar. 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