{"id":36903,"date":"2024-06-15T13:04:56","date_gmt":"2024-06-15T19:04:56","guid":{"rendered":"https:\/\/eloficiodehistoriar.com.mx\/?p=36903"},"modified":"2024-06-15T13:04:56","modified_gmt":"2024-06-15T19:04:56","slug":"por-que-las-mujeres-representan-solo-un-tercio-de-quienes-realizan-investigacion-en-mexico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eloficiodehistoriar.com.mx\/?p=36903","title":{"rendered":"\u00bfPor qu\u00e9 las mujeres representan s\u00f3lo un tercio de quienes realizan investigaci\u00f3n en M\u00e9xico?"},"content":{"rendered":"
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Presentan el libro\u00a0El despertar de la vocaci\u00f3n cient\u00edfica en las ni\u00f1as<\/em><\/div>\n
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En M\u00e9xico, las mujeres representan s\u00f3lo un tercio de quienes realizan investigaci\u00f3n, se\u00f1ala acad\u00e9mica<\/p>\n<\/div>\n

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Eirinet G\u00f3mez<\/div>\n<\/div>\n
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La Jornada<\/p>\n<\/div>\n

\u00bfPor qu\u00e9 las mujeres representan s\u00f3lo un tercio de quienes realizan investigaci\u00f3n en M\u00e9xico? \u00bfC\u00f3mo revertiremos esta situaci\u00f3n? Fueron los cuestionamientos que llevaron a las cient\u00edficas Margarita Rosado Sol\u00eds, Martha Takane Imay, Alejandra Llamas Bugar\u00edn y Martha P\u00e9rez Armend\u00e1riz a preparar el libro\u00a0El despertar de la vocaci\u00f3n cient\u00edfica en las ni\u00f1a<\/em>s.<\/p>\n

La obra, publicada por el Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnolog\u00edas (Conahcyt), est\u00e1 organizada en nueve cap\u00edtulos, en los cuales se relatan experiencias de mujeres dedicadas a la ciencia, se hace un recorrido hist\u00f3rico de su participaci\u00f3n, desde el mundo antiguo hasta la actualidad, y hay una propuesta metodol\u00f3gica para que las m\u00e1s ni\u00f1as se acerquen a la ciencia.<\/p>\n

Margarita Rosado Sol\u00eds, doctora por la Universidad de Par\u00eds y adscrita al Instituto de Astronom\u00eda de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM), dijo que\u00a0en M\u00e9xico, los cient\u00edficos son pocos, muy por debajo de Chile y de Brasil, pero en el caso de las mujeres, el porcentaje de participaci\u00f3n es m\u00e1s bajo, y esto se agrava en la \u00e1reas exactas: f\u00edsica, matem\u00e1ticas, ingenier\u00edas, donde son apenas 15 a 20 por ciento<\/q>.<\/p>\n

La experta plante\u00f3 un an\u00e1lisis comparativo entre una investigaci\u00f3n de 1993, donde se revel\u00f3 que un tercio de los astr\u00f3nomos en M\u00e9xico eran mujeres, y uno de 2012, el cual evidenci\u00f3 que en 20 a\u00f1os, la presencia hab\u00eda disminuido, al pasar a s\u00f3lo un cuarto, lo que obliga a reflexionar sobre c\u00f3mo se reproducen estas desigualdades.<\/p>\n

Para obtener los insumos que dieron origen al libro, el Conahcyt organiz\u00f3 un congreso internacional, donde participaron expertas del Instituto Polit\u00e9cnico Nacional (IPN), de la UNAM, as\u00ed como Dara Norman, presidenta de la Sociedad Astron\u00f3mica Estadunidense (AAS por sus siglas en ingl\u00e9s), quien estudia los patrones en la cultura cient\u00edfica que tienden a favorecer a los hombres sobre el trabajo de las mujeres.<\/p>\n

Del contenido de ese congreso y las disertaciones presentes en el libro, Rosado Sol\u00eds destac\u00f3 historias como la de Paris Pi?mi?, la primera astr\u00f3noma profesional en M\u00e9xico moderno, formadora de generaciones, y la de Rosalind Franklin, quien pese a un entorno machista, tuvo una participaci\u00f3n esencial en el descubrimiento de la estructura del ADN.<\/p>\n

En otros apartados de la obra se hace un planteamiento sobre las matem\u00e1ticas y por qu\u00e9 son tan dif\u00edciles para hombres y mujeres, escrito por Martha Takane. En el cap\u00edtulo escrito por Dara Norman se abordan los sesgos en la forma en la cual se redactan las cartas de recomendaci\u00f3n dependiendo del g\u00e9nero.<\/p>\n<\/div>\n

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Futuro pr\u00f3spero<\/p>\n

Alejandra Llamas Bugar\u00edn, doctora en f\u00edsica por la Universidad Aut\u00f3noma de Zacatecas y quien tambi\u00e9n particip\u00f3 en edici\u00f3n y dise\u00f1o del libro, mencion\u00f3 que\u00a0escribir un futuro pr\u00f3spero para las ciencias y la humanidad se trata, en primer lugar, de mirar hacia la historia y reconocer a las mujeres que, al perseguir sus sue\u00f1os, marcaron la diferencia<\/q>.<\/p>\n

Consider\u00f3 que su incursi\u00f3n en este rubro no s\u00f3lo tuvo un impacto en el avance del conocimiento, sino tambi\u00e9n fue inspiraci\u00f3n para la inclusi\u00f3n de otras ni\u00f1as, mujeres y j\u00f3venes con la finalidad de acercarse a esta \u00e1rea. Por ello gran parte de este libro est\u00e1 dedicado a recorrer y observar sus pasos.<\/p>\n

Llamas Bugar\u00edn relat\u00f3 que proviene de una familia de escasos recursos, con padres sin instrucci\u00f3n acad\u00e9mica, y que fue el acto de mirar al cielo lo que despert\u00f3 su vocaci\u00f3n cient\u00edfica,\u00a0pero si hoy estoy frente a ustedes, es por personas como Margarita Rosado, una inspiraci\u00f3n en la astrof\u00edsica y cuyas virtudes me han brindado la mayor sororidad para seguir aqu\u00ed, a pesar de las desavenencias encontradas en el camino<\/q>.<\/p>\n

Agreg\u00f3 que esta pieza busca inspirar a las ni\u00f1as a seguir el camino de la ciencia por medio de la historia, aunque tambi\u00e9n hay propuesta sobre c\u00f3mo encauzar su naturaleza de cient\u00edficas hacia una formaci\u00f3n profesional, mediante el juego y el uso de nuevas tecnolog\u00edas.<\/p>\n

Ahora m\u00e1s que nunca es un momento cr\u00edtico de apoyar a las ni\u00f1as y j\u00f3venes para que persigan sus sue\u00f1os y desaf\u00eden las barreras del entorno social e incluso familiar, para prosperar en los campos de ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas<\/q>.<\/p>\n

Durante la presentaci\u00f3n del libro, la investigadora Viridiana Gabriela Ya\u00f1ez Rivas, del Conahcyt, destac\u00f3 que\u00a0esta obra nos invita a reflexionar y recordar que la incorporaci\u00f3n de las mujeres en la ciencia no ha sido un camino f\u00e1cil, durante mucho tiempo se nos neg\u00f3 el acceso a la educaci\u00f3n, y durante alg\u00fan tiempo fue mal visto que estudiaran una carrera profesional<\/q>.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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